健康 & 安全

研究表明，学校为提高社区安全所能做的最重要的事情是关注学生的健康和健康 社会情绪学习(SEL). 一个健壮的 伦理教育 程序, 包括适合发展的SEL课程, 帮助罗兰霍尔的学生学会如何照顾自己和他人.

我们高中与 挑战成功 在2017-2018年评估和改善我们学生的福祉和参与. 结果，学校做出了一些改变，包括六年级到十二年级每周推迟上课，以及增加师生咨询时间.

一个健康的学校社区会让学生感到被人了解和重视, 罗兰霍尔学院以培养亲密的师生关系而闻名. 我们鼓励所有学生在需要帮助或对社区的其他成员有顾虑时，向学校里值得信赖的成年人求助. 我们强调向有需要的人提供帮助，学习如何成长，从错误中学习. 每个部门都有一个学生支持团队，致力于识别和支持任何可能在学术或个人生活中遇到挑战的人.

我们也鼓励中学生和高中生下载 SafeUT智能手机应用程序该网站允许用户匿名举报，并寻求免费、保密的危机服务.

我们在麦卡特校园和林肯街校园的安全和通信系统方面进行了重大投资.

• 我们有自动上锁的门和寻呼系统，使我们能够在紧急情况下迅速保护我们的建筑物.
• 我们有通讯系统, Informacast, 这样我们就可以向教职员工发送警报, 工作人员, 和高年级学生通过短信交流, 电子邮件, 以及开销分页.
• 我们在大多数主要入口都有摄像头，并在整个上学日监控访客出入.

对我们社区成员进行校园安全和应急准备的最佳实践培训是我们创建安全学校承诺的核心部分. 我们定期在所有部门进行应急演习，包括消防, 地震, 还有封锁演习——当地执法部门观看了我们的演习，并称赞了我们的做法.

学校管理人员参加致力于学校安全的会议和研讨会，如2018年11月的犹他州学校安全峰会，我们有一个积极的安全委员会，审查每个校园的程序和协议. 此外，所有教师都必须接受心肺复苏术和急救培训.

最后, 我们在2017-2018年进行了全面的校园安全审查，并将在需要时继续寻求当地和国家安全顾问的专家建议.